随着市区人口规模不断扩大，主城区出现教育资源不足、布局不均衡、大班额等突出问题。为此，邢台市出台了《邢台市主城区基础教育三年攻坚行动计划（2017-2019年）》。为全力配合做好基础教育三年攻坚行动，邢台市编委办坚持教育优先政策，立足当前，兼顾长远，加大对主城区基础教育领域编制支持力度，为邢台市主城区基础教育注入了强劲动力。

一是加强调研“把准脉”。市编委办先后多次组织人员对主城区基础教育领域进行实地调研，摸清市区学校数量、教师编制、师生比例等详细情况，把准主城区基础教育“脉象”，掌握“第一手”详细资料。

二是科学分析“找症结”。针对当前主城区存在入学儿童多、教师紧缺、教师结构不合理、教学资源不均衡等突出问题，主城区基础教育三年攻坚行动计划新建、改扩建一批学校，配足配齐所需教师。市编委办对此进行了科学分析和预判，并结合各学校编制及年度自然减员情况，找准“症结”，靶向施策，有效提高编制使用效益。

三是深挖潜力“开处方”。市编委办一方面加大对主城区学校编制支持力度，在现有编制总量内，通过把招生困难的偏远地区学校编制调整到主城区生源较多学校、把其他事业单位精简下来的编制调剂到新建学校、把市直事业编制调整到主城区基础教育领域等方式，优化学校编制资源，使有限的编制资源发挥效益最大化；另一方面在编制计划使用上重点向教育领域倾斜，主要采取“人才+编制”模式，积极推动年度编制计划优先用于教师招聘，全力支持引进高层次人才，满足重点学校招聘人才用编需求，配足配齐专业教师队伍，有力支持了主城区基础教育三年攻坚行动计划顺利开展。